Reactie van de TBO op het GION-rapport
Klik hier voor het GION-rapport
Citaat:
Bij de bespreking van een eerste concept van het onderzoeksrapport met
een aantal door het Ministerie uitgenodigde deskundigen op het gebied van
hoogbegaafdheid, ontstond er discussie over de uitkomsten van het onderzoek,
omdat sommigen problemen had met de manier waarop de onderzoekers de hoogbegaafde
leerlingen onderscheidden.
De bezwaren kwamen er in hoofdlijnen op neer, dat veel in potentie
hoogbegaafde leerlingen
óf op jonge leeftijd niet in staat zijn gesteld hun hoge begaafdheid
te ontwikkelen zodat ze later met een intelligentietest niet meer te ontdekken zijn
óf vanwege in het primair onderwijs opgedane ervaringen het onderwijs
de rug toe hebben gekeerd en dus niet in het cohortonderzoek zitten
óf vanwege in het onderwijs opgedane ervaringen zich niet zullen
inspannen bij een intelligentietest.
Dus is het onderzoek niet gegaan over de gehele groep hoogbegaafden en
daarmee is er niet voldaan aan de wetenschappelijke voorwaarden om
vanuit dit onderzoek ook maar iets te kunnen zeggen over de hele groep.
En dit is wel gedaan!!
Citaat:
Aan de kwaliteit van het uitgevoerde onderzoek deed een en ander echter
niets af, aldus dezelfde deskundigen.
Deze conclusie is niet te handhaven en daarmee ook de eindconclusie dat
hoogbegaafde leerlingen niet meer problemen hebben dan andere leerlingen.
Conclusie van ons is dat dit broddelwerk is.
Wanneer komt er eens serieus te nemen onderzoek, waarin níet slechts de
gewenste uitkomst van de betaler worden verwoord? Of durft de overheid
dit niet???
